Studentische Hilfskraft (m/w/d)
KENNZIFFER: 248 | 8748
Der Forschungsbereich "Genes & Environment" (Direktorin: Prof. Dr. Dr. Elisabeth Binder) sucht eine Studentische Hilfskraft (m/w/d) für die Mitarbeit
in der Biological-Classification-of-Mental-Disorders (BeCOME)-Studie http://www.psych.mpg.de/become
Ihre Aufgaben
- Mithilfe bei der Rekrutierung von Studienteilnehmer*innen und der Organisation von Studienuntersuchungen
- Screening von interessierten Patient*innen und Proband*innen auf Studieneignung
- Durchführung diagnostischer Interviews
- Dateneingabe
- Mithilfe beim Datenmanagement
- Qualitätskontrolle von Studiendaten
Ihr Profil
- Immatrikulierte/r Student/in, im Studiengang Psychologie, Public Health, Medizin oder einem vergleichbaren Studiengang
- Verantwortungsvolle und selbstständige Arbeitsweise
- Grundlegende Kenntnisse im Umgang mit Office-Anwendungen (z.B. Excel) und einem Statistikprogramm (z.B. SPSS, R) werden vorausgesetzt
- Interesse am Umgang mit Patient*innen
- Interesse an klinischer Psychologie, Psychiatrie und Forschung
Ihre Bewerbung
Wir freuen uns auf Ihre online Bewerbung mit Zusendung folgender Unterlagen:
- Immatrikulationsbescheinigung (deutsche Hochschule/Universität)
- Lebenslauf
- relevante Zeugnisse
Unser Angebot
- Ein interessantes Aufgabengebiet in einem internationalen Umfeld an einem der führenden Forschungsinstitute auf dem Gebiet der Psychiatrie und Psychotherapie
- Schulungen in der Anwendung diagnostischer Verfahren
- Sehr gute Arbeitsatmosphäre in einem motivierenden und kollegialem Arbeitsumfeld
- Wir sind mit dem ÖPNV (Tram, U-Bahn und Bus) im Herzen von München Schwabing (Scheidplatz) sehr gut erreichbar
- Die Bezahlung richtet sich nach den Richtlinien der Max-Planck-Gesellschaft
Die Stelle ist befristet.
Die Max-Planck-Gesellschaft strebt nach Geschlechtergerechtigkeit und Vielfalt. Wir begrüßen Bewerbungen jeden Hintergrunds und zur Sicherung der Gleichstellung sind Bewerbungen qualifizierter Frauen besonders willkommen. Darüber hinaus sind wir bemüht, mehr Menschen mit Behinderungen zu beschäftigen. Die Institutsleitung steht der Inanspruchnahme von Elternzeit, insbesondere auch der Väter, sehr positiv gegenüber.
Bild in der Anzeige: @ Katharina Högel
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